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2026-02-28南京大学干部培训高校教师党支部书记“双带头人”培训专题
为学习贯彻全国教育大会精神，落实《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》各项部署要求，各高校要大力选拔党务上有能力、业务上有建树、师生中有影响的教学科研骨干担任党支部书记，推动基层党建和教学科研工作双促进双提高，为加快推进“双 一 流”建设提供坚强组织保证。
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2025-11-10南京大学干部培训中等职业学校建设与高质量发展培训专题
坚持发展中等职业教育是以人为本、促进公平的要求，是保障经济、社会发展和优化教育结构的需要。近年来，教育部坚持职业教育类型特点，坚定发展中等职业教育，我国中等职业教育得到快速发展，为推动区域经济社会均衡发展发挥了重要作用。在新形势下，要进一步促进中等职业学校建设，加强对中等职业学校的管理，整体提升中等职业学校办学水平，加快发展更加公平、更有质量的中等职业教育。
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2025-10-10南京大学干部培训产教融合与政校企产学研合作培训专题
产教融合是能够保证学生获得真才实学、一技之长的重要途径之一。它让高校学生在学习知识理论的同时，获得实践劳动的机会，避免了“会说不会做”“有知识没技术”的短板，增强了他们在人才市场上的竞争力，与此同时，将理论功底扎实，实践经验丰富，具有很强动手能力的合格人才输送至各行各业各个岗位，有力推动我国社会经济的发展。
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2025-09-10南京大学干部培训科研人员职务发明成果权益分享机制培训专题
深化职务发明知识产权归属和利益分享制度改革，推动形成以产权制度改革为核心的制度创新，从源头上破解制约创新驱动发展的关键症结，对于 限度激发科研人员这个“关键因素”创新创业的主动性、积极性、创造性，具有重要意义。
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2025-07-25南京大学干部培训研究生、博士生导师指导能力提升培训专题
导师是培养质量第一责任人，要把培养人放到第一位，既要做学术训导人，指导和激发研究生的科学精神和原始创新能力，更要做人生领路人，言传身教引导研究生树立正确的世界观人生观价值观，恪守学术道德规范，增强社会责任感。新时期需建立完善导师培训体系，切实提高导师指导和培养研究生的能力。
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2025-07-04南京大学干部培训健康学校建设培训专题
教育部办公厅印发的《关于实施全国健康学校建设计划的通知》指出，决定“十四五”期间，重点支持一批有条件的学校建成全国健康学校，大幅提高学校立德树人质量和健康促进水平，完善德智体美劳全面培养的教育体系，提高学生身心健康水平和健康素养，提升学校卫生健康工作规范化、制度化、信息化和现代化水平。
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2025-05-08南京大学干部培训青少年心理健康教育培训专题
心理健康教育是一种时代的要求。开展心理健康教育，是我们学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
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2025-04-14南京大学干部培训高校中高层干部综合能力提升培训专题
学校的发展离不开一支优秀的教师队伍，更离不开中高层干部的协调配合。如何使学校的各项制度执行到位，学校中高层干部队伍起着至关重要的作用，是否能 程度发挥好中高层干部的作用，决定着学校的管理效益，因此，中高层干部的执行力至关重要，它是学校管理中的核心元素之一，是学校发展的关键。
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2025-04-07南京大学干部培训高校新入职教师专业能力提升培训专题
教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，高校教师是立德树人的直接实践者，对高校新入职教师而言，首要的是帮助其树立起良好的职业道德和职业认同感，在此基础上帮助其建立职业生涯和职业发展的清晰目标。
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2025-04-02南京大学干部培训高校高端智库建设培训专题
高校智库建设是我国智库建设的重要组成部分，是高校服务党和政府决策的重要途径，是提升教育服务经济社会发展能力的重要载体。高校应充分发挥学科齐全、人才密集和对外交流广泛的独特优势，立足自身特色，努力打造一批党和政府信得过、用得上的新型智库，建成一批有较大影响力和国际知名度的高端智库，以实际行动贯彻落实党中央决策部署，回应国家对高等教育发展的新期待，更好服务国家经济社会发展
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